福山市駅家の学習塾・個別指導塾 【早稲田育英ゼミナール 福山駅家教室】

私たちと『ご縁』があって、指導している生徒の中でも、中々変化が見えない生徒の話です。 「このやり方ではダメだよ」「今日からはこうするんよ」「授業はこう聞くんよ」と毎回、具体的に指示しても、【分かってるよ！】と返事は良いのですがやってくれません。 「今日からは絶対にここまでするんよ」「家に帰ったら最低でもこれはするんよ」「聞いたら終わりじゃ無くこれをして終わるんよ」と．．．（詳細はこちら）

塾に通ったり、塾を選んだりする目的は何ですか？ 「友達が欲しい」とか「遊び友達が皆んな行ってるから仲間外れにならないため」とかの特殊な理由じゃない限り、ほとんどの人が「成績を上げたい」「分からないことを分かりたい」「実力をつけたい」等ではないでしょうか？ 実は、これらを叶えるのは簡単なことなんです。但し、個々人によって掛かる時間に多少の差があることと、生徒の性格によ．．．（詳細はこちら）

「しっかり頑張るんよ」「うん、分かった。頑張る〜」「よく頑張ったねぇ」「今度こそ頑張る」「家の子、頑張るって言ってます」「私の頑張りを認めてくれない」「あれ程頑張ったのに、ダメだった」「私のやり方で頑張ってみたい」「とにかく頑張る」 これらのセリフ、言った事や聞いたことはありませんか？ ３歳児が、お遊戯会で「頑張るぅ〜」って言ってるぶんには『カワイイ〜！』って思．．．（詳細はこちら）

むか〜し昔、(これをLong long agoで習いました?　Once upon a timeで習いました? これで年齢が分かりますね（笑）)成績不振なのに指摘しても話をしても絶対に従わない生徒が居ました。 何かを言うと口答え。約束的な指示はシラ〜と無視されました。意図をもって、意識して自信をもって無視されました。ある意味「腹のすわった根性のある」抵抗でした。 10年く．．．（詳細はこちら）

こんな標題を書くと「お前は、学校や先生を下に見ているのか？」と又々お叱りを頂きそうですが、勘違いしないで下さい。決して、学校や先生を否定しているのではありません。 では、ひとり言を始めます。 公立の地元小・中・高校生とその保護者の意識や行動、私たちへのお言葉を聞いていると「？？ ？？」と感じることが増えてきました。それは「学校絶対(至上)主義」です。 昔の学．．．（詳細はこちら）

指導していて、中々指導に従ってくれない生徒やその保護者に現状や原因を報告をし、家庭での声掛けをお願いすると、時々返ってくる「えっ？」って思うセリフがあります。 「このままでは、学力は上がりませんよ」 『勉強が全てでは無いでしょう？元気に生きてれば・・・』 「指示に従ってやってもらわないと、志望校には届きませんよ！」 『低いレベルの学校しか入れない子は死ぬしか．．．（詳細はこちら）

近年、塾で指導していたり、入塾時の話し合いの時に度々耳にする言葉です。 「このままでは志望校に届かないので、指導方法や量を変えましょう」 『どうするか、子どもに確認してみます』 「数学だけじゃ無く、英語の方が心配ですよ」 『英会話に３年も通ってるので子どもは自信があると言ってます。子どもに聞いて返事します』 「学校のテストの点数を過信しないで下さい。入．．．（詳細はこちら）

『子どもは、大人が思っているよりも、チャ〜ンと考えています。大人の考えを押し付けたり口出しをするよりも、子どもの判断に任せる方が良い』 この様な言葉を耳にし始めてかなりの時間が経過しました。 確かに、昔に比べて、色々な事象や経済的他で色々な立場の人が増えました。 家庭環境も色々で、当事者の大人より、冷静な子どもの目からの判断の方が真実を捉えていることもあります。 ．．．（詳細はこちら）

こうして「塾長のひとりごと」で、日々の事件(?)や出来事をお話ししていると、親しい友人や成績上昇中の生徒の保護者、他府県の知人や学校の先生方から度々言われる言葉があります。 それが 【そんな人居らんやろ！】 【こんな非常識な大人は・・・】 【こんな幼い・わがままな中学生は居らんやろ！】 【何で文句言うぐらいなら、塾来るの？】 【受験するなら、学校より塾の判断の方．．．（詳細はこちら）

入塾の時に志望校までの差が大きかったり、学校での成績不振の生徒や保護者には、「今までと同じ気持ちで、同じやり方でやっても何も変わりませんし、成績は殆ど変わりませんよ。私たちが指示したことを真剣に受け止めて、キッチリ実行して下さいね」と、お願いしています。 当然のように生徒からは「分かってます」「やります」「変わります」と返事が返ってきますし、保護者からも「やらせます」「今．．．（詳細はこちら）