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2020年02月21日
金曜日
???な小・中学生の内情20200221 ( 塾長のひとりごと )
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お父様・お母様世代の小・中学校時代を思い出して下さい。
学校の先生が「覚えろ」と言えば、覚えて行くのが『当然』でしたし、覚えているかどうかの確認は「全員スタンダップ」で言えた生徒から座ることができ、覚えて無ければ、1時間ず〜っと立ち続けでした。宿題も提出物も、終わっていないのに他の事をしていると「尻の据わりが悪く」て、深夜まで泣きながらやったものです。大人や先生の言うことは『絶対』だったのです。
お祖父ちゃんお祖母ちゃん世代になると、もっと厳格で、先生は『神』的な存在で、指示違反者にはビンタは当然で、竹の根っこ棒や木製三角定規でコツンなんて、日常茶飯事でした。
ところが今の小・中学生は、「権利」「平等」「個性」「体罰」の美辞麗句に守られ、保護者による「先生も生徒も平等で対等でしょ」のクレームにも守られて、大人や先生は、『絶対』な存在では無く『絶対に攻撃や反撃をして来ない都合の良いおじさん(おばさん)』に降格されてしまったのです。
宿題に到っては、先生たちの目的意図に反して、勉強ができなかった保護者の認識である「罰ゲーム」扱いです。
『暇を持て余していればすれば良いし、嫌なら程々で・・・』や『野球の練習時間だから、後回しにして行くわよ』や『健康な成長と発育のためには、食事・睡眠・休養の方が大切だから、程々できる所までで止めても良いわよ』と、先生の指示を「従う必要は無い」と教えるための言葉を掛けるお母様まで居られます。
これらの『綺麗事・美辞麗句』に守られて馴らされた子ども達は「楽な方」を実行するに決まっています。
教室で、いくら間違いを指摘しても、正しい行動や意識を指導しても、返事だけで、平気で『無視』『スルー』するのです。
勿論、お母様は、我が子がそんな悪態をしているとは思ってもいませんし、お知らせしても信じては頂けません。
勉強は、「聞けば」「習えば」「教えてもらえば」できると信じておられるお母様方。おそらく、「あなた自身」がそうされて出来なかったのではないですか?
意識と行動が伴なわない勉強は時間の無駄です。
素直・正直・我慢・謙虚を実行させることが、成績不振者を改善する近道です。
有名進学塾より、有名講師より、家庭の躾とルールを守らせる「絶対」の方が、成績アップへの近道です。
勿論私たちよりもね・・・。
あっ、これを言ってしまうと、仕事になんないかな?
聞かなかったことにして下さい。
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和田塾長 |
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担 当 |
小学生 中学生
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教 科 |
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自己紹介 |
「近所のおっちゃん」的存在の頑固オヤジです。
大学の文系を卒業しておきながら、物理と中学数学の好きな変わり者です。
教員免許を取りながら、なぜか衣料関係での仕事23年。心理系のアドバイザー資格まで持つ。
一大決心で教育の世界へ。毎日が感動と落胆の日々です。
「素直に従って行動した生徒は、絶対に志望校に入れてやる!」が口癖です。
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