福山市駅家の学習塾・個別指導塾 【早稲田育英ゼミナール 福山駅家教室】

成績不振者や、学校の「甘え」の中で「自分は違う」と勘違いして何にも変わろうとしていない生徒(保護者も一部含まれることもあります)の言動に、又々共通項を発見してしまいました。

勉強でも、学校の予定でも、家庭のことでも、保護者の確認事項でも、ほとんどに共通して、話始めに
「何か･･･」
「多分･･･」
「こんな感じ･･･」っていう言葉が付きます。

これは『枕詞(まくらことば)』ですか？『接頭語(接頭語)』ですか？
意味を持たないけれど必ずつける慣用のもの(例；かぼそい　の”か”)

勉強中に用語や公式を聞くと、必ず「何か･･･」って答えます。
正確に理解・暗記している生徒は接頭語なんて無く、ストレートに答えます。

次に
「だって学校では･･･」
「だって学校の先生は･･･」
「その言葉では･･･」
「そのやり方では･･･」
「私は覚えたけど・覚えたのと違う聞き方だから･･･」
「それは私には関係ないから･･･」
「だって子どもに聞いたら、そう言うから･･･」

と返事や受け答えの後にこんな言葉が付いてくると、「･･･」の後に何が隠れているか分かりますよね。

そうです「だから私は悪くない」の言葉が接尾語のように付いてきます。

つまり、入り口の理解が『雑』なのが少しだけ自覚があるので、予防線を張る「接頭語」をつけて、理由を言ってる体をとりながら、責任転嫁の「接尾語」を付けて言い逃れをしているのです。

言葉に音としては出てきませんが「・・・」の後に付けて頂ければ会話が成り立つと思います。

何んか……叱られない・楽にごまかし続ける『知恵』を身に付けて生きていくの、【しんどく】ないですか？

逆に言えば、何でも誤魔化し続けていても許される環境で、成長を望めるのなら、私もそんな環境が良いなぁ。

どなたか、そんな「理想郷」の場所を教えて頂けますか？