福山市駅家の学習塾・個別指導塾 【早稲田育英ゼミナール 福山駅家教室】

最近の、成績不振生徒やじり貧生徒に多く見られる特徴を見つけたので書き出してみます。

何の根拠が有るのか分かりませんが、異常なくらい「自分に自信を持って」いるのです。
学校でも塾でも「私は正しい」「私は分かっている」「私は間違ってない」「私はやってる」と主張してくるか、気に入らないことを強く強制すると、後で保護者から電話で生徒の意向を伝えてこられました。

先生がいくら用語の理解を確認しようと「これって何ぁに？」「これってどういう意味？」と聞いても、公式や英語の６文型や時制に対して「ここを覚えないと次に進めないよ」と、ず〜〜っと同じ説明をしていても自分流のやり方を続けるか、「学校では、そこまでやらなくても、今までこれで何とかなったので、これからも何とかなるはず」と何にも変えずに【無視】し続ける生徒がいました。
「だってぇ、勉強の成績や宿題は、やってもやらなくても、良くても悪くても、クラブや携帯やゲームや小遣いには影響ないもん」って露骨に言った生徒まで居ました。

指摘や注意をすると「完全無視」をするか「異常に不機嫌」になるのです。「そんな事無いもん」って言いますが、明らかにそこが不振のポイントなのに・・・。

それを保護者に伝えて、生徒と話して家庭内でのルール作りをして下さるようにお願いしました。
後日、生徒に「どんな話になった？」って確認すると「別に、何にも言われて無〜い」とか「先生の言うてんようにするんよ」とか「チャンとするんよ」とだけ言われたと教えてくれました。

はっきりと言葉にして生徒を叱られるお母さんにお聞きしたエピソードもあります。
「何を注意しても、一度言い出したら聞かないんです」
「約束を破ったので罰の話をすると、動かなくなるんです」
「もうええ。学校も塾もクラブも行かん。辞める」と閉じこもる。
「何でもかんでも強制して、私の気持ちを分かってくれない」と喋らなくなるんです。
「ありのままの私を認めてくれないのなら私の存在の価値は無いから・・・」と脅迫するんです。

お母様の言葉の中に『？？？？？』のものもありました。
「周りの【皆んな】が持ってるなら、家の子だけイジメの対象になると可哀そうだから･･･」
「勉強が出来ないからって、趣味や娯楽を認めないのはどうかと・・・」
「女の子なんだから、おしゃれに興味を持つのは当然だから・・・」
「先生たちが古臭さ過ぎるんですよ。時代は変わってるんだから･･･」
「いつも話しに出てくる友達と同じ点数だから良いかなっと思ってます」
「人それぞれ得意不得意があるから、家の子はクラブを頑張れば勉強は少々・・・」
「本人がやる気にならないといくら手間や金を掛けても無駄だから、それまで黙って待ちます」
「大人の考えを強制するのはどうかと思います」
「この子の人生だから、親は口出しをせずに、黙って見守ろうと･･･」
すごく優しくて素敵に聞こえますけど、殊、勉強に対しては『？？？？』です。

塾を始めた20年前には、ほとんど(めったに)耳にしなかった生徒や保護者の言動ですし、保護者も「ダメなものはダメ」としっかり話し合いをされていました。

いつから、何が原因で、誰がそうしたのか分かりませんが、人間力や学力が二極化していることだけは事実のようです。

私の分析や考えも少しはありますが、ここで結論の様に述べると又々お叱りを受けますので･･･。
参考までにお聞きになりたい方が居られましたら(そんな人居るのかなぁ？)どうぞ遠慮なく。