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塾長のひとりごと
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2015年01月04日 日曜日 「私は良い子」って？20150104 |
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新年おめでとうございます。 今年も頑張りますので、宜しく（暖かい目で）見守ってて下さい。 私も今日から始動（正確には昨日でした。熱心に質問＆自習に来た生徒が居ましたので）です。 さて、早速愚痴です。 今日、大人しめの「ゆっくりさん」を叱りました。何度も指摘していたことを集団で集中的に目の前でやったからです。 テストでした。 問題を１番からゆっくりと丁寧に時間をか．．．（詳細はこちら） |
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2014年12月30日 火曜日 今年も終わりました20141230 |
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今年も無事(？)終わりました。とは言っても、私は明日も来て掃除と片付け新年の準備をするんですけどね。 一年間、言いたい放題にお付合い下さいまして、有難うございました。また、来年もお付合いの程、何卒宜しくお願い申し上げます。 最後に愚痴をひとつ。 出来てないのに「やってるもん、私は頑張ってるもん」の生徒からは何も申し出はありませんが、充分やってる生徒からは「もし、質問が．．．（詳細はこちら） |
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2014年12月24日 水曜日 時代の流れ？20141224 |
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冬期講習真最中です。 年間の復習と受験生の追い込みで頑張っています。 前々から気になっていたのですが、「幼稚園か小学校１・２年張り」のパターン勉強をする生徒が増えていますよね？ 私が聞いちゃダメか（テヘ、ぺロ）。 小学１〜２年なら、勉強のやり方が分からないので、先生がパターン化して習慣付けをしますよね。 ところが、中学になっても「こんな感じの式は〇〇すれば良い」こ．．．（詳細はこちら） |
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2014年12月18日 木曜日 受験生色々・・・��20141218 |
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先日の紹介に引き続き色々を・・・。 受験が近づいてくると、志望校レベルに充分届いているのに、わずかなミスで「あっ、私はダメだ。もう落ちる。」と自分を追い詰めてしまう生徒。 逆に、計算ミスが続いているのに「たかが計算ミスじゃん。分かっているんだから本番は大丈夫」と、いくらミスの原因を突き詰めて改善するようにしどうしても、楽観的な生徒。 事ここに及んでも、ま〜〜〜だ、学校．．．（詳細はこちら） |
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2014年12月08日 月曜日 受験生色々・・・20141208 |
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今年も残り僅かになってしまいました。 当然、受験生にとっては「本番目前」の言葉が当てはまります。 ところがところが、色んな生徒が居ます。 早くから準備万端で、推薦合格を勝ち取った生徒。 何度もバトルをしましたが、やっと本気になった生徒。 本番が近づくと、一人でパニックを起こし、段々自滅状態に向かっている生徒。 全然届いてない志望校を「頑張ります」と絶対に再考しな．．．（詳細はこちら） |
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2014年11月30日 日曜日 当たり前のことを・・・20141130 |
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わたしの「ひとりごと」を読んだ方から、「当たり前のことを、いつも偉そうに…」とご意見を頂きます。 そうです。私は当たり前のことを当たり前に言っているだけです。 なのに、近年の「分かってやれ」「許してやれ」「個性」「結果よりも頑張る姿…」の誰が言い始めたのか分からないキャンペーンを盲信している生徒と、誤解されたままの保護者の方々に対してなのです。 殆んどの生徒たちは素直．．．（詳細はこちら） |
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2014年11月21日 金曜日 お母さん！そこが問題なのです！��20141121 |
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先日のお母様との遣り取りの続きです。 お母様から突然電話連絡があり、「子どもと話し合って決めました。○○科は今月で止めて（後10日しかないのに突然？）△△科だけにして下さい」 何をどの様に話し合われたのか分かりませんが、先日、おっしゃられていた「家の★★は成績が上がらない事よりも、複雑なことを我慢して耐える事の方を嫌がるんです･･･」と合致します。 ○○科は私が担当し．．．（詳細はこちら） |
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2014年11月15日 土曜日 お母さん！そこが問題なのです！20141115 |
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先日、「甘える」「放っておく」「逃げる」「笑って誤魔化す」「言われなければ先送り」が目立つ生徒のお母様と面談する機会がありました。 色々お訊ねしたり問題点と思われる箇所をお母様にお話ししましたら、「あっ、あの子はそれは苦手です」「あの子はそれはできません」「あの子はそれよりも〇〇の方が優先です」「あの子はそれをやらなくて困ることよりも、やる苦労の方を嫌がります」「でも学校．．．（詳細はこちら） |
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2014年11月09日 日曜日 私は“もう”怒られたのに…20141109 |
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わがままな生徒や意識の幼い生徒に多く接していると、時々理解できない言葉を発することがあります そのひとつが「その事はもう怒られた」です。 すぐには意味が理解できませんでした。 よく聞いてみると、「その事は以前、先生にキツく怒られた。その時に私は黙って聞いて、ちゃんと“はい”って言った。だからその事はもう終わった。また同じ事を蒸し返すのか？」という意味だそうです。学校の．．．（詳細はこちら） |
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2014年11月04日 火曜日 やれ！止めろ！20141104 |
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「すぐやれ！」「今、始めろ！」「すぐ動け！」と言っても、自分のやりたい事が終わるか、自分のタイミングでしか動かない(動けない？)生徒が増えています。 逆に「止めろ！」「後にしろ！」「ダメだ！」と何回言っても、自分のやりたいだけやり終わらないと、いつまでも指示者に意識を向けない・指示に従えない生徒が増えています。 なぜでしょう？ 考えられる原因が２つ思いつきました。 ．．．（詳細はこちら） |
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